ปรับปรุงหลักสูตรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการพัฒนา

Makerere University ซึ่งเป็นเรือธงของยูกันดาได้เริ่มกระบวนการเลิก การรวม และการยกเลิกหลักสูตรการศึกษาเพื่อลดความซ้ำซ้อนและปรับปรุงหลักสูตรในการย้ายที่มุ่งพัฒนาคุณภาพและปรับหลักสูตรวิชาการให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การพัฒนาระดับประเทศกระบวนการซึ่งจะมีผลในช่วงต้นปีการศึกษา 2017-18 จะมีผลกับทั้งนักศึกษาระดับปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรี ตลอดจนนักศึกษาระดับอนุปริญญาระดับปริญญาตรีที่เข้าร่วมมหาวิทยาลัย

หลักสูตรปริญญาโทและหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่เกี่ยวข้องหรือคล้ายกันจะถูกรวมเข้าด้วยกัน

 ในขณะที่หลักสูตรอนุปริญญาระดับปริญญาตรีทั้งหมดจะถูกยกเลิกตามเกณฑ์ที่สถาบันอื่นเปิดสอน ทางมหาวิทยาลัยจะเน้นไปที่หลักสูตรระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และอนุปริญญาโทแทน

ในการประกาศในพิธีสำเร็จการศึกษาครั้งที่ 67 ของสถาบันซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ รองอธิการบดี John Ddumba Ssentamu กล่าวว่าวุฒิสภาและสภามหาวิทยาลัยได้เสร็จสิ้นขั้นตอนการปรับโครงสร้าง ซึ่งจะประสานหลักสูตรกับวัตถุประสงค์วาระการพัฒนาแห่งชาติ

หลักสูตรที่ ‘สมควรได้รับมากกว่า’

เขากล่าวว่าหลักสูตรใช้ทั้งพื้นที่และทรัพยากรที่ควรมุ่งไปที่หลักสูตรที่สมควรได้รับมากขึ้นที่สำคัญและเกี่ยวข้องกับวาระการพัฒนาของประเทศ

ดร. Vincent Ssembatya ผู้อำนวยการฝ่ายประกันคุณภาพของมหาวิทยาลัยกล่าวกับUniversity World Newsว่าสถาบันคาดว่าจะส่งผลให้จำนวนนักศึกษาลดลง

“เราคาดว่าจำนวนนักศึกษาในมหาวิทยาลัยจะลดลง แต่มาเคอเร่ไม่ใช่สถาบันที่สร้างผลกำไร เพื่อการลดต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพในมหาวิทยาลัย” เขากล่าว

Ssembatya กล่าวว่าการย้ายดังกล่าวยังมุ่งเป้าไปที่การปรับหลักสูตรการศึกษาให้สอดคล้อง

กับวัตถุประสงค์ของวาระการพัฒนาระดับชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างโอกาสในการจ้างงานสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา

“เราต้องการเชื่อมช่องว่างระหว่างโอกาสในการจ้างงานกับทักษะที่มีอยู่” เขากล่าว

การกำจัดความซ้ำซ้อน

นอกจากนี้ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อขจัดความซ้ำซ้อนของหลักสูตรที่ผลิตบัณฑิตที่มีทักษะคล้ายคลึงกันซึ่งแสวงหางานเดียวกัน

“หลักสูตรบางหลักสูตร เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ และระบบสารสนเทศ จริงๆ แล้วเป็นหลักสูตรเดียวกัน และเมื่อนักศึกษาสำเร็จการศึกษา นายจ้างพบว่าเป็นการยากที่จะแยกแยะระหว่างสองหลักสูตร ซึ่งทำให้บัณฑิตมหาวิทยาลัยบางคนมีงานทำได้ยาก” Ssembatya กล่าว

มหาวิทยาลัยยังมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และการสร้างทักษะในทุกภาคส่วน โดยเฉพาะในด้านนวัตกรรม

หลักสูตรที่ควบรวมอื่นๆ ได้แก่ วิศวกรรมชีวการแพทย์และวิศวกรรมเกษตร

“หลักการฝึกอบรมในหลักสูตรเหล่านี้เหมือนกันและมีเพียงผลิตภัณฑ์สุดท้ายเท่านั้นที่แตกต่างกัน” Ssembatya กล่าว

credit : riversandcrows.net, historyuncolored.com, gvindor.com, legendofvandora.net, reklamaity.com, averysmallsomething.com, petermazza.com, freedownloadseeker.com, corpsofdiscoverywelcomecenter.net, clairejodonoghue.com